lintas10.com- 45 ‘BUTIR WUJUD” Penghayatan Dan Pengalaman Pancasila (Pengembangan dari 36 Butir Wujud Penghayatan dan Pengalaman Pancasila,Oleh BP-7 Pusat).
Butir -butir P-4 (Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila) yang diambil dari materi Penataran P-4 pada zaman Orde Baru sesungguhnyalah masih sangat baik, penting dan relevan digunakan sebagai arah ataupun materi pembelajaran, baik bagi peserta didik pada satuan-satuan pendidikan, maupun bagi segenap warga negara pada umumnya, dalam rangka pendidikan karakter kebangsaan Di akhir zaman Orde Baru yang di gantikan oleh Reformasi,Penataran P-4 itu dibekukan dengan alasan penataran tersebut diselenggarakan melalui metode indoktrinasi yang tidak demokratis, Akibat pembekuan itu materi P-4 yang menjabarkan nilai-nilai luhur Pancasila ikut tenggelam,tidak menjadi perhatian, atau bahkan terlupakan.
Sekarang di zaman keterbukaan tetapi rawan disintegrasi, nilai-nilai luhur sebagaimana menjadi jabaran sila-sila Pancasila itu justru sangat diperlukan, untuk itu butir-butir P-4 tersebut, sebagaimana tertulis di bawah ini, perlu dibangkitkan kembali dan digunakan sebagai sumber utama materi pendidikan/pembelajaran karakter -cerdas dan karakter kebangsaan pada umumnya Metode pembelajaran yang digunakan tentu saja bukan indoktrinasi melainkan bersifat internalisasi melalui starategi transformatif-BMB3,Butir-butir karakter -cerdas yang di jabarkan dari sila-sila Pancasila.
Oleh Prof.Prayitno,.M. Sc, Ed.
